部编七年级语文下册课外古诗词诵读（二）课件含教案PPT

本套PPT模板是为部编版九年级语文下册《诗词曲五首》课程设计的，共51页。通过本课的学习，学生将深入领会诗词曲所表达的深层情感与人生哲理，比较不同诗词曲在风格和表现手法上的异同，掌握诗歌中常见的表现手法，并准确把握作者的情感。 PPT开篇明确了本课需要掌握的核心素养，并通过情境导入，激发学生的学习兴趣。同时，PPT列举了本课时的学习清单和知识清单，帮助学生明确学习目标和重点。 PPT模板分为三个部分。第一部分是《十五从军征》和《白雪歌送武判官归京》的连读。通过幻灯片展示诗歌的朗读，并划分诗歌的节奏，引导学生在朗读中体会诗歌的内容美、感情美、景色美和精神美。这一环节旨在通过诵读，让学生初步感受两首诗歌的风格特点和情感表达。 第二部分是《过零丁洋》和《南乡子登京口北固亭有怀》的连读。这一部分从朗读诗歌、理解诗歌、作者简介、背景链接、探究思想、品味佳句等多个方面展开。通过详细解读，学生不仅能理解诗歌的字面意义，更能深入体会作者的情感和作品的深层内涵，同时通过对两首诗歌的对比分析，帮助学生总结不同诗词在风格和表现手法上的特点。 第三部分是对《山坡羊潼关怀古》的研读。PPT首先对作者张养浩进行了简介，并介绍了本文的写作背景，对词的题目进行了解读。随后，通过演示文稿从朗读、翻译、解读、连读诗歌等几个方面展开诗歌的介绍。最后，PPT进行了课堂小结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学内容。 整体而言，这套PPT模板内容丰富，结构清晰，教学环节设计合理，能够有效辅助教师教学，帮助学生深入理解《诗词曲五首》，提升学生的文学鉴赏能力和自主学习能力。

这套PPT课件模板专为小学语文五年级下册部编版的语文园地一部分教学设计，共34页。本课旨在通过一系列教学活动，帮助学生回顾单元课文知识点，体会课文的意境和情感表达，掌握生字词的运用，以及提升写作技巧。 课件内容首先针对单元课文内容进行复习，明确本单元的教学任务是学习体会课文如何表达思想感情，以及掌握相应的写作方式。接着，通过赏析《月是故乡明》中的优美句子，引导学生体会课文的意境和情感表达，分析不同句子的共同点与不同点，以及对景物的描述方式，帮助学生深入理解课文内容。 然后，课件让学生选择词语和场景进行造句，并提供示例，鼓励学生探究和深入理解如何创造文章的意境。此外，针对给定的句子和段落，引导学生思考其表达特点并进行仿写，找出段落的中心主旨句，锻炼学生的写作和分析能力。 最后，课件进行了诗词《游子吟》的教学，介绍诗人孟郊的主要代表作和文学成就，并通过小组合作，借助注释理解诗句的含义，提升学生的文学鉴赏能力。 通过这样的教学设计，学生不仅能够巩固单元课文的知识点，还能提升他们的阅读理解能力和写作技巧。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。

这套PPT课件模板专为小学语文五年级下册部编版的“走进人物丰富的内心世界”语文园地部分教学设计，共38页。本课旨在通过一系列教学活动，引导学生深入理解人物形象在文学创作中的重要性，学习如何通过人物的语言、动作、神态、外貌描写来塑造栩栩如生的人物形象，从而提升学生的写作能力。 课件内容首先强调了人物描写手法对其形象塑造的重要性，并结合单元课文的具体片段进行深入分析，帮助学生体会这类写作手法的技巧。接着，课件展示了仿写示例，鼓励学生积累生动形象的形容词，丰富词汇量，为写作提供素材。此外，课件还通过写作片段的表达效果对比，引导学生思考不同的写作方式，进行有效的写作训练，提升学生的写作技巧。 最后，课件拓展教学了三首诗词，进一步拓宽学生的文学视野，让学生在欣赏诗词的过程中，感受文学的魅力，激发他们的创作灵感。 通过这样的教学设计，学生不仅能够学习到如何塑造生动的人物形象，还能提升他们的文学鉴赏能力和写作技巧。这套PPT课件以其清晰的结构和丰富的内容，为五年级学生提供了一个全面、系统的语文学习平台，帮助他们在愉悦的氛围中提升语文素养。

这是一套专为部编版语文八年级下册《大自然的语言》设计的PPT课件，共包含41张幻灯片。本课件的核心目标是引导学生关注身边的自然现象，增强保护自然环境的意识，激发学生对大自然和科学知识的热爱，同时培养学生严谨的科学态度和探索精神。 课件分为两个课时展开对《大自然的语言》的教学。第一个课时主要围绕新课学习展开，共分为五个部分。第一部分为“新课导入”，通过一句生动的俗语引出本节课的主题，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，为后续内容的学习奠定基础。第二部分为“自主学习”，通过课前预习，引导学生对作者的相关信息以及课文中的字词、重点词语进行初步了解，帮助学生积累基础知识，为深入理解课文扫清障碍。第三部分为“初读感知”，通过初读课文，让学生对文章内容有一个整体的了解，并尝试分段概括，培养学生的概括能力和整体把握文本的能力。第四部分为“细读感知”，这一部分采用以问导学的方式，通过精心设计的问题引导学生深入思考，帮助他们加深对课文内容的理解，体会文章的科学性和逻辑性。最后是第五部分“课堂小结”，对本课时的学习内容进行总结，帮助学生梳理知识要点，巩固所学内容。 第二课时则主要围绕复习巩固展开，共分为四个部分。第一部分为“复习导入”，通过回顾上节课所学内容，帮助学生巩固基础知识，自然过渡到本课时的学习。第二部分为“研习课文”，这一部分深入剖析课文的重点内容，引导学生进一步理解文章的结构和逻辑，体会作者严谨的科学态度和生动的写作手法。第三部分为“仿写练习”，通过设计与课文相关的仿写任务，引导学生将所学知识运用到实际写作中，培养学生的语言表达能力和科学思维能力。最后一部分为“总结全文”，对整篇文章的结构、内容、写作特色以及科学知识进行系统总结，帮助学生全面掌握本课的重点和难点，同时进一步激发学生对科学探索的兴趣。 整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样。通过新课导入的巧妙引导、自主学习的扎实基础、初读感知的整体把握、细读感知的深入探究、课堂小结的知识梳理，以及第二课时的复习巩固、研习课文、仿写练习和总结全文等环节，课件能够有效辅助教师教学，帮助学生深入理解《大自然的语言》这篇课文。学生不仅能够掌握科学知识，还能培养严谨的科学态度和探索精神，增强对自然现象的关注和保护意识。

这是一套专为部编版语文八年级下册《写作：学习仿写》设计的PPT课件，共39张幻灯片。该课件的核心目标是帮助学生明确仿写的概念与方法，认识到仿写在提升写作能力中的重要作用，同时培养学生对文学作品的欣赏能力以及对生活的观察力与感悟力，激发学生对写作的兴趣与热情。 课件从三个方面展开教学内容，帮助学生系统掌握仿写的技巧。第一部分为“走进经典，选好精读范文”。这一部分首先对仿写的定义进行了详细解读，帮助学生理解仿写并非简单的抄袭，而是一种有效的写作训练方法。接着，通过情境活动和选择范文两个环节，引导学生如何从经典作品中挑选适合仿写的范文，为后续的写作实践奠定基础。 第二部分为“大处着眼，确定精准结构”。这一部分聚焦于仿写的要领——从结构上寻找仿写点。通过分析两篇经典文章的结构，引导学生明确文章的整体布局和段落安排，并示范如何根据范文结构进行仿写。这一环节旨在帮助学生从宏观上把握文章的骨架，为后续的细节填充提供清晰的框架。 第三部分为“小处留心，捕捉精妙场景”。这一部分介绍了四种常见的仿写方法：一是确定核心景物，依次替换景物，通过改变描写对象来丰富内容；二是围绕描写场景，仿写修辞手法，通过运用比喻、拟人等修辞手法增强语言的表现力；三是抓住情感脉络，调换五官感受，通过不同感官的切换来表达细腻的情感；四是合理添加诗词，实现古今句式的穿越，提升文章的文化底蕴。这四种方法从细节入手，帮助学生在仿写中实现创新与突破。 整套PPT课件内容丰富，结构清晰，教学环节设计合理，能够有效辅助教师教学，帮助学生从理论到实践全面掌握仿写的技巧，提升写作能力，同时激发学生对文学作品的热爱与探索精神。

这是一套专为部编版语文八年级下册《写作：说明的顺序》设计的PPT课件，共包含41张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生深入理解说明文写作中常见的三种顺序——时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，并引导学生根据说明对象和写作目的灵活运用这些顺序，使文章条理清晰、层次分明。通过本节课的学习，学生将培养严谨的思维能力和清晰的表达能力，提升说明文写作水平。 课件从四个方面展开对《写作：说明的顺序》的教学。第一部分为“了解说明方法，明确设计要点”。在这一部分，PPT首先引入说明文的定义，帮助学生明确说明文的写作特点和功能。随后，课件详细介绍了三种常见的说明顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。通过对比和示例，学生能够清晰地理解每种顺序的特点及其适用范围，为后续的学习奠定基础。 第二部分为“学习时间顺序，安排旅游时间”。这一部分以“安排旅游时间”为切入点，重点讲解时间顺序的运用。通过具体的示例，如旅游行程的规划，学生能够直观地感受到时间顺序在写作中的重要作用。课件引导学生学会运用以时间为序的描写方法，通过时间词的合理运用，使文章结构清晰、层次分明，增强文章的逻辑性和可读性。 第三部分为“学习空间顺序，规划打卡路线”。这一部分聚焦于空间顺序的运用。通过“规划打卡路线”的实际情境，课件详细讲解了空间顺序的描述方法。学生将学习如何使用顺序词和方位词，如“从……到……”“由……向……”等，来清晰地呈现事物的空间布局。通过这一环节的学习，学生能够掌握空间顺序在说明文中的运用技巧，提升对空间关系的表达能力。 第四部分为“理清逻辑顺序，完成美食介绍”。逻辑顺序是说明文中较为复杂的一种顺序，课件通过“完成美食介绍”的任务，引导学生理解逻辑顺序的特点。在介绍美食时，学生需要按照一定的逻辑关系，如从食材到烹饪方法、从外观到口感等，合理安排说明内容。这一部分不仅帮助学生掌握逻辑顺序的运用，还培养了学生分析和组织信息的能力。 整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样。通过“了解说明方法，明确设计要点”的知识导入、“学习时间顺序，安排旅游时间”的实践应用、“学习空间顺序，规划打卡路线”的情境模拟以及“理清逻辑顺序，完成美食介绍”的综合训练，课件能够有效辅助教师教学，帮助学生深入理解说明顺序的特点和运用方法。学生在学习过程中不仅能够掌握说明文写作的技巧，还能培养严谨的思维能力和清晰的表达能力，为今后的写作打下坚实的基础。

这是一套专为部编版语文八年级下册《综合性学习：倡导低碳生活》设计的PPT课件，共包含42张幻灯片。本课件的核心目标是帮助学生全面了解低碳生活的概念、意义及相关知识，培养学生运用多种方式收集和整理资料的能力，学会撰写宣传文案和倡议书。通过本课程的学习，学生将深刻认识到低碳生活对环境保护的重要性，增强环保意识，并养成低碳生活的良好习惯。 课件从三个方面展开对《综合性学习：倡导低碳生活》的教学。第一部分为“探”索者低碳生活之我知。这一部分通过引导学生讨论二氧化碳对生活的影响，帮助他们初步了解低碳生活的概念。课件通过生动的案例和数据展示，让学生直观地感受到温室气体排放对环境的负面影响，从而引出低碳生活的必要性。学生将通过小组讨论和课堂分享，梳理自己对低碳生活的初步认知，为后续学习奠定基础。 第二部分为“搜”集低碳生活之我查。这一部分是课程的重点实践环节，旨在培养学生通过多种途径收集资料的能力。课件引导学生通过网络搜索、图书馆查阅、实地考察等方式，收集有关低碳生活的具体案例和数据。学生需要整理这些资料，并撰写文章，倡导人们践行低碳生活，增强环境保护意识。这一环节不仅锻炼了学生的资料收集和整理能力，还提升了他们的写作能力和逻辑思维能力。 第三部分为“倡”议书低碳生活之我行。这一部分聚焦于如何将低碳生活的理念转化为实际行动。课件通过具体的任务设计，引导学生拟写宣传标语、制作宣传海报，并组织校园或社区宣传活动。学生将通过小组合作，设计具有创意和感染力的宣传材料，呼吁更多人参与到低碳生活中来。这一环节不仅增强了学生的环保意识，还培养了他们的团队协作能力和实践能力。 整套PPT课件设计科学合理，内容丰富，形式多样。通过“探”索者低碳生活之我知的理论导入、“搜”集低碳生活之我查的实践探究以及“倡”议书低碳生活之我行的实际行动，课件能够有效辅助教师教学，帮助学生全面理解低碳生活的意义。学生不仅能够掌握低碳生活的相关知识，还能通过实践活动将知识转化为实际行动，养成低碳生活的良好习惯。通过本课程的学习，学生将深刻认识到低碳生活对环境保护的重要性，增强环保意识，为建设绿色地球贡献自己的力量。