人教六年级英语上册unit6第2课时part a let's try&let's talk课件含教案PPT

PPT模板分为七个部分来展开讲解Myschool calendar的第二课时。PPT模板的第一部分通过情境创设来引入此次的课堂授课内容，运用小游戏来进行初步的单词识别。第二部分为探究内容，通过长短对话来带领学生进行口语练习。第三部分为知识讲解部分，对于长对话里的知识点进行全面的讲解，帮助学生理解。第四部分为合作交流环节，此环节要求学生根据课本所学内容编对话，考察学生对于课本知识的运用能力。第五部分为小组任务，要求小组合作看图编对话。第六部分为概括提高，主要汇总了本堂课所教授的新词汇和新句型。第七部分为家庭作业，促进学生课后的巩固提升。

PPT模板主要从四部分来展开人教版九年级英语下册I like music that I can dance to第1课时的相关内容。PPT的第一部分是热身导入，包括谈论喜欢的音乐种类，听听力完成课堂练习以及同伴之间自制对话。第二部分讲解了本课的语法点，包括定语从句使用方法，prefer的常见用法和in that case的例句。第三部分是练习，包括填空与单项选择。第四部分展示了本课的家庭作业。

PPT模板主要从五个部分来展开人教版七年级英语下册What did you do last weekend第二课时的相关内容。PPT的第一部分是导入，通过同学互相讨论上周做了什么引出一般过去时态。第二部分是语法点讲解，具体介绍了一般过去时的用法以及时间状语。第三部分是课堂检测，包括选词填空、补全短文和对话练习。第四部分是课后练习，包括单项选择和选词填空。

这个PPT主要分为四个部分。PPT第一个部分主要是关于课文背景的介绍。包括作者鲁迅先生的介绍，和创作这篇文章的背景介绍。PPT第二个部分主要是关于字词的学习。对文章里面出现的一些生字词的介绍。PPT第三个部分主要是关于课文赏析。根据文章的描写，我们来判断分析一下闰土是一个什么样的人。最后，则是一些课后知识的学习探讨。

本套PPT课件在内容上分为作品简介、作者介绍、文学鉴赏、读后感悟共计四个部分；第一部分首先介绍了《少年闰土》的出处、主要内容和创作背景的概括、文学价值等；第二部分介绍了作者鲁迅的生平和代表作；第三部分赏析了文章内容，分析了文章段落所采用的语言方式和写作特点；第四部分介绍了对《少年闰土》的读后感悟，分析了人物是思想特点、具体形象。

PPT模板从三个部分来展开介绍关于语文课文《好的故事》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的生字，并按照其字词结构进行归类划分，介绍了《好的故事》中的多音词以及词语释义，同时介绍了相关识字方法。第二部分对课文内容进行深入探究，分析了文章的结构，并总结了《好的故事》的主要内容。第三部分归纳了《好的故事》的中心思想。

PPT模板内容主要通过PowerPoint软件分几个部分来向我们展开介绍有关浪淘沙古诗三首的相关内容，共计16张幻灯片。PPT模板内容的前面几部分首先向同学们展示了课文的学习顺序安排，随后为同学们自学课文作出了一些提示，并对本首诗的作者进行了简短的介绍。后面几部分指导同学们阅读课文，带领同学们对诗句进行赏析，最后要求同学们有感情的阅读古诗，并布置了相关的课后作业。

本套PPT模板在内容上分为学习目标、新课学习、知识探究、分组活动共计四个部分；第一部分首先介绍了本节课的学习目标，包括掌握本节课的单词和短语、熟练运用识别物主的句型等；第二部分采用图片和单词教学了本节课的单词，并用表格展示了物主代词的种类和用法；第三部分介绍了名词所有格的用法，并举例说明；第四部分让学生分组探讨交流，说一说本节课的收获，并锻炼英语口语；

PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Is this your pencil》的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分通过图文结合的形式展示了常见的学习用品的英语单词，并借助表格展示了物主代词。第三部分通过创设具体情境来引导学生运用不同的物主代词。第四部分展示了相关练习题目，并组织学生分角色朗读对话。第五部分总结了本节课的重点内容。

PPT模板从五个部分来展开介绍关于《Is this your pencil》第一课时的教学内容。PPT模板的第一部分指明了本节课的四点学习目标。第二部分引导学生复习已学过的知识，为本节课的学习打下坚实的基础。第二部分通过完成填空题来引出本节课的学习内容，充分激发了学生的学习兴趣。第三部分借助不同的问题情境来引导学生运用英语进行表达。第四部分探究了一般疑问句的特点以及注意事项。第五部分总结归纳了本节课的重点内容。

PPT模板从六个部分来展开介绍关于《Is this your pencil》第三课时的教学内容。PPT模板的第一部分介绍了本节课的三点学习目标。第二部分回顾了上节课的重点内容。第三部分组织学生利用所学知识回答五个问题，进而指出相关注意事项。第四部分展示了教材上的练习题目，并组织学生核对答案。第五部分展示了四段对话，并总结了本节课的语法知识以及句型知识。第六部分组合学生学习英语句子的句型转换。